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第一章  总则

第一条为适应现代教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,加强学校内部规范化管理,坚持走内涵发展之路,加强现代学校建设,明确学校发展策略,提高学校教育质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。

第二条本校全称为365bet下注_365bet足球信誉网_365bet网站是多少,英文全称为Tianjin binhai new area tanggu Guilin  road  primary school;住所地址为天津市滨海新区塘沽桂林路2号,邮政编码为300451;官方网址为http://www.tggllxx.com。

第三条本校由天津市滨海新区塘沽教体委举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所实施六年制小学教育的全日制公办教育机构。

第四条学校执行“就近、免试入学”的招生原则,招生对象为对口区域户籍、符合对口入学条件的适龄儿童。招生规模以滨海新区教体委核定的班级和人数为准。

第二章    办学理念与校园文化

第五条学校办学宗旨是为学生的终生发展打好基础

第六条学校发展方向为全面实施“和美教育”,在全面推进素质教育的同时,以教育教学质量为根本,以特色求发展,努力营造和谐教育生态,激发师生各美其美,使学校成为学生愉悦学习、快乐活动、多元发展的在区内有一定影响力的“和美教育”特色学校。

第七条学生培养目标为:提升学生群体的学习力,培养勤奋善思,求异创新的未来人。教师发展目标为:提升教师个体的发展力,构筑进德修业,广育良才的学习型团队。

    第八条学校秉承至和尚美办学理念,要求我们端正心性,滋养心灵;勉力行为,求真尚美;和美做人,踏实做事;快乐体验,和谐成长,最终形成和美教育办学特色。

第九条 校徽为

 

 

 

 

学校的校徽图案简洁,寓意丰富。校徽中部是一个足球轮廓的的太阳,足球是我校的特色项目之一,太阳隐喻孩子们、老师们,我们的学校朝气蓬勃、天天向上。下半部分是一本打开的书,旨在秉承学校读书特色,引导孩子们爱读书、会读书,让我们的校园充满浓郁的书香。太阳及书的图形以镂空的版画形式体现,突出了我校的版画特色,美丽的校园里让孩子们时时感受着运动、书香、艺术之美。

  校歌为《共同的理想》

  校训为奠基人生

第十条学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求,定期制订三年发展规划,并形成和健全自评机制,促进学校可持续发展。

第三章  学校治理结构与运行机制

第十一条学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作,中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用,教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。

校长是学校的法定代表人,对外代表学校,按照本章程自主管理学校。学校实行校长全面负责、党支部监督保证、教代会民主管理的校长负责制,校长对上级主管部门负责,团结领导班子全体成员,发挥班子整体功能,全面贯彻教育方针。

第十二条校长依法履行下列主要职责:

1.认真贯彻执行党的领导和国家关于教育工作的路线、方针、政策,对学校进行宏观管理,依法治校。

2.任期内做好学校的中长期发展规划。以三年为期制定出任期目标,且保证该目标的完成:以此为基础指导分管校长制定出学期计划。负责计划的总体组织实施,推动落实,并进行检查、监督。

3.与校党组织共同做好教职工的思想政治工作。提高教职工的政治、业务素质,建立一支师德高尚、业务精良的教师骨干队伍。

4.领导学校的教育教学工作。坚持以教学为中心,以提高学生的综合素质为目的,不断提高办学效益。建设良好的校风,形成有特色的校园文化。有计划地参加教育教学活动,每学期听课不少于30节。

5.健全、完善学校内部各项规章制度,保持其适度的连续性。

6.在聘任干部、教师工作中,坚持改革精神,做到知人善用、用人唯贤、用人唯长。

7.改善办学条件,提高教职工福利待遇。

8.组织召开行政会、全体教职工会议。坚持民主管理、行政公开。

9.学习理论,提高素质,带好领导班子。

第十三条学校依靠中国共产党学校基层组织,充分发挥工会、共青团、少先队等组织的作用。

党支部除完成好上级党组织交给的各项任务外,充分发挥党支部的政治核心作用,通过加强领导班子建设、教师队伍建设和师德师风教育,保证和监督学校行政工作的健康运行。学校党支部书记由上级党组织任命,其在学校的主要职责为:

1.组织党员群众学习、贯彻党的路线、方针、政策,代表党支部对本单位在贯彻执行党和国家方针政策方面起保障监督作用。

2.制定和组织实施学校党支部工作计划,并把工作情况按时向上级党委和党员大会汇报。

3.做好党的思想、组织和作风建设。健全支部生活,对支部委员分管的工作进行督促检查。做好党员、干部的纪律检查工作,教育党员发挥先锋模范作用。

4.抓好教职工的思想政治工作和师德建设。主持支部委员会定期分析教职工的思想状况。密切联系群众,作好党员责任区的工作。

5.主持召开支部委员会和党员大会,定期召开党员干部的民主生活会。

6.负责中层干部和后备干部的培养、教育和考察工作。

做好党组织的发展工作。

7.领导学校工会、共青团和其他群众组织的工作,做好学校的综合治理工作。

8.在贯彻党的路线、方针、政策以及学校的工作起到模范带头作用。

第十四条学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。教职工代表大会,依据国家政策和有关法律、法规行使以下权利:

1.听取校长的工作报告,讨论审议学校的发展规划,学期工作计划、改革方案、财务的预决算及教职工队伍中的重大问题并提出意见和建议。

2.审议并通过学校提出的管理细则、考核办法、奖惩规定、奖金发放、福利待遇等各项规章制度及暂行规定,而后由学校颁布实施。

3.评议和监督各级领导干部,可以对其工作进行表扬和批评,并对学校工作进行监督考评。

4.教代会成员每三年改选一次,由全体教职员工推荐产生。

学校工会作为教职工代表大会的工作机构,保障民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。

第十五条学校实行教职工聘任制、岗位责任制。学校按区委规定结合学校实际情况定编、定岗、定员、定责。校长对教职工采取聘任的方法。设分管教育、教学工作副校长、主任、设分管教育、教学、总务、党务等副主任。聘任期为三年。校长根据各年级上岗指标,同学校中层以上领导会同所聘年级组长、学科组长,聘任教师,聘任期一年。对不胜任现岗工作的教职工,校长可不予聘任。与此同时对不应聘教职工由学校请示上级教委调出或改做其它安排。受聘人员在实际工作中如有负众望,不符合应聘条件,校长有权随时予以解聘。

第十六条学校实行校内结构工资制。教职工结构工资由国拨工资和区政府拨发奖金两部分构成。一般应聘人员,按学校有关规定履行岗位职责,完成本职工作,可享受全额国拨工资,政府奖金或福利发放可根据实际情况实行浮动制。政府拨发资金及福利一般只限于在编在岗人员。

第十七条学校接受上级主管部门的检查,接受社会、家长、学生的舆论监督,定期征求各方意见,自觉规范内部管理行为。

第十八条学校建立家长委员会,增进家校沟通,保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。

第十九条学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上,由校长召集并主持校务会议审议,经集体讨论,由校长做出决定并组织实施。中国共产党学校基层组织发挥监督保障作用。

凡属教职工代表大会职权范围的事项,应提交教职工代表大会审议。

第四章  教育教学管理

第二十条学校建立健全年级组、教研组等教育教学基层管理

机制。

年级组长负责本年级的德育、教学工作,统筹教师分工与管理、年级教育活动、学生管理工作等。

教研组长负责领导、组织教师进行集体教学研究。教研组定期开展教学研究活动,按学校安排参加各种培训和学术活动,贯彻落实教学计划,完成各项教学任务。

第二十一条学校实行“每一名教师都是德育工作者”的德育管理。

学校坚持全员德育原则,校长全面负责,教师人人参与,实行教书育人、管理育人、服务育人的“全员育人”模式。

第二十二条学校加强学生公民素养的培养,以学生发展为核心,扎实推进素质教育。加强规范道德教育,提高学生文明素养。通过强化中小学生的基础道德教育,切实推进小公民道德建设;坚持开展礼仪教育,提高学生文明素养。

第二十三条进一步丰富校园文化活动,以学生发展为本,适时开展各类适合学生年龄特点的活动,寓教于乐,通过活动向全体学生进行爱国主义教育、道德品质教育、法制教育、劳动教育、心理健康教育。培养学生热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义的思想感情。教育学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

第二十四条构建德育目标体系,健全德育管理机制,优化德育活动过程。

第二十五条建立健全班、校两级家长委员会及学校、社会、家庭三结合教育网络,使学生学会学习、学会健体、学会做事、学会做人。

第二十六条加强特色班集体的建设与管理,充分发挥学生自主管理的作用。班主任要完善班级管理制度,实行民主管理,充分发挥学生的主动性,激发群体的自律意识和责任意识。努力营造班级育人环境,使班集体逐渐形成共同的理想、信念、价值观及公认的行为准则,推进班级文化建设。

第二十七条加强社团建设,通过社团活动达到挖掘学生特长、锻炼学生才能、提升学生素质等宗旨,通过社团活动真正提高学生的综合能力和个性特长。

第二十八条学校坚持以教学为中心,要不断更新教育观念,优化课堂教学,深化教法、学法、考法的改革,搞好教学研究,不断探索构建符合本校实际的教学模式,全面提高教学质量和效率。

1.加强教师队伍建设,努力建设一支年龄结构合理、师德作风好、业务精良、敬业爱岗、勇于创新、乐于奉献的教师队伍。

2.加强教学的常规管理。形成相对稳定的管理方法,抓好教师的教研、科研、备课、授课、作业批改、辅导、检测、考试等教学环节。不断优化教学目标、教学内容、教学方法、教学手段。创设生动、和谐、主动的课堂氛围。

3.加强教师的业务考评,不断完善教师工作态度和教学业绩考评制度,健全教师业务档案,积极开展说课、评课、创优课、教师基本功大赛等教学活动。坚持听课制度,努力提高教师课堂教学的驾驭能力。

4.加强教育科研工作,积极组织开展教学课题实验、课题研究、撰写经验论文,使学科带头人和教研骨干队伍不断壮大,促进教学质量的提高。

第二十九条学校按国家统一编制的教学计划、教学大纲和教材要求开设课程,开足课时,组织教学活动。

1.严格执行课程计划,完成教学任务,学校不得自行停课。增强学校的依法治校的自觉性。

2.严格师德作风。学校中的任何人不得因任何原因、任何理由歧视、排斥、体罚和变相体罚学生,杜绝学生流失。学校对违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及学校有关规定的教职工,根据情节予以追究责任或解聘、处罚。(经校长会、教代会研究决定)

3.严格课表、作息时间表、活动课程表的管理。任何年级、任何班级不得随意停课、调课、变更作息时间。

4.严格教学用书的管理。严禁任何组织和个人向学生推销除指定教学用书之外的其它书籍和学习用品。

5.严格考试工作管理。年级、班级须经学校同意方可组织各级各类的检测或参赛活动。对本校的单元、期中、期末检测要按教导处的统一要求操作。

第三十条学校加强对图书室、实验室、体育器械及教育教学的设施、设备的管理。提高使用率,保持完好率,最大限度地发挥为教学服务的功能和作用。

第三十一条学校加强体育卫生工作管理,积极落实体育和卫生工作的两个条例,搞好体育教学,课外体育活动和运动队的训练,加强小足球特色建设。搞好学生健康教育,做好年度视检、体检及卫生科普宣传工作,提高学生体质和健康水平。

第五章  教职工

第三十二条教师聘任。学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度,依法实行学校用人制度。

学校根据人事部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第三十三条教师考核的基本原则。学校建立教职工业务档案,每年对教职工的职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行考核,考核结果作为实施奖惩等的依据。

学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要内容。

第三十四条教师享有下列权利:

1.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。

2.从事教育教学科研、学术交流,加入专业学术团体,在学术活动中充分发表意见。

3.指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩。

4.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。

5.通过教职工(代表)大会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议;对学校重大事项有知情权;对不公正待遇或处分有申诉权。

6.使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品。

7.参加进修或者其他方式的培训。

8.法律法规规定的其他权利。

    第三十五条教师应当履行下列义务:

1.遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度,为人师表,忠诚于人民教育事业。

2.贯彻国家教育方针,执行学校工作计划,履行教师聘约和岗位职责,完成教育教学工作任务。

3.对学生进行思想品德教育以及文化知识教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。

4.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展。

5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

6.确立至和尚美教育理念,终身学习,与时俱进,不断提升育人水平。

第三十六条其他职工按照合同履行岗位职责,学校依法保障其合法权益。

第三十七条学校制定教师培养计划,鼓励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训,促进教师专业成长。

第三十八条学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行,逐步改善教职工的工作条件和生活条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。

第三十九条学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优的制度,切实加强班主任队伍建设,提升敬业精神、教育理念和业务能力。

班主任教师应当遵照《中小学班主任工作规定》,履行职责,完成任务,享受相应待遇与权利。

第四十条教师考核原则。学校建立教职工业务档案,每年对教职工的职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行考核,考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋升工资、实施奖惩等的依据。

学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要内容。

第四十一条教师奖惩原则。学校队在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。

学校对违反校纪校规和合同,或在工作中造成失误和不良影响的教职工,视情节轻重,按照有关规定予以批评教育和惩处。

第四十二条权利维护与救济。学校建立健全校内权益救济制度,保障学生和教职工的合法权益。

学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构,明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。

学校建立健全争议调解机制。通过校人事争议调解委员会,就教职工与学校的人事争议进行调解;通过校人民调解委员会,就学生、教职工、学校间的民事纠纷进行调解。

(说明:本条参考教育部《全面推进依法治校实施纲要》、《劳动争议调解仲裁法》第十条和《人事争议处理规定》第三条、《人民调解法》第八条第一款的相关规定)

第六章  学生

第四十三条凡被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。

学校实施小学义务教育,按就近免试入学的原则,招收学校片区内适龄儿童,实行秋季始业。

 第四十四条学校按照市有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学籍档案,严格转学、休学、复学等手续程序。

第四十五条对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。成立各级评价小组,通过自评、互评及师评,最终产生结果。评价中力求公开、公平、公正、规范地做好综合素质评定工作,激励和引导学生不断进取,有效地促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人素质报告单。

第四十六条学生享有下列权利:

1.参与学校组织的各种教育教学活动,使用学校提供的教育教学资源。

2.参与学校、班级管理,评议学校工作和教师的教育教学工作。

3.按照国家有关规定获得奖学金、助学金。

4.在品行和学业成绩上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书。

5.对学校给予的处分或处理有异议,对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为,依法提出申诉或提起诉讼。

6.法律法规规定的其他权利。

    第四十七条学生应当履行下列义务:

1.遵守法律法规,遵守《中小学生守则》,遵守学校章程及规章制度,遵守公共秩序和学生行为规范要求。

2.尊师爱校,团结同学,参加集体活动,促进身心健康,养成良好品行。

3.努力学习,完成规定的学习任务。

4.承担在学生自治活动中当选职务的相应职责。

5.爱护学校提供的教育教学资源。

6.法律法规规定的其他义务。

第四十八条学生权益维护。为保障学生在校期间的合法权益,学校及教职工应当做到:

1.平等对待学生。关注学生个体差异,因材施教,促进学生充分发展。不得歧视学生。

2.尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。

3.尊重学生隐私。保护学生个人信息,未经学生及其监护人同意,不得随意使用、披露学生个人隐私。

4.不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序,可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理,但应及时与监护人联系。

5.不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及市教育行政部门有关学生学籍管理的规定,听取学生及其监护人的意见,并举行听证。

第四十九条学生奖惩。学校对德智体美诸方面均表现突出、在某方面有突出成绩或进步显着的学生,予以表彰和奖励,并记入学生本人素质报告单。主要类别有和美之星、和美少年、友善之星、三好学生、优秀队干部等。

  学校对违反校纪校规的学生予以批评教育,并对情节严重者通告家长,家校共同教育。

第五十条学生自治。学校建立少先队大队部,保障学生自主管理和学生合法权益。学生干部一般通过民主选举产生。

  学校支持学生自治,鼓励学生参与校园民主管理,通过选举、演讲等方式在校园内学习民主生活方式,培养现代公民素养与健康人格。

第五十一条学生评教。学校建立健全学生评教、评校制度,支持学生参与班级和学校的民主管理与监督。其评价结果作为教师绩效考核的部分依据。

第七章  学校与家庭、社会

第五十二条学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力。

学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员。

学校建立德育、法制、社区等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动。

第五十三条学校按照一定的民主程序,本着公正、公平、公开的原则,在自愿的基础上,组织家长选举组成家长委员会。

家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责,做好德育、保障学生安全健康、推动减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。

学校建立与家长委员会委员的联席会议制度,通报学校发展规划及其进展、教育教学工作情况,听取家长委员会的意见和建议,取得支持和帮助。

第五十四条学校依靠家长委员会办好家长学校,制定教学计划,定期开展活动,加强对家庭教育的指导。

学校建立教师与家长的日常联系机制。教师特别是班主任应密切联系家长,做好家庭访问工作,形成家校教育合力,促进学生健康成长。

第五十五条学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。

第五十六条学校依靠杭州道街办事处、社区、派出所共同开展校园及周边地区的综合治理工作,加强平安校园创建。

第五十七条学校建立校友会组织,发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,促进学校发展。

第五十八条学校根据办学实际需要,开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平。

第八章  学校资产

第五十九条学校具体经费来源为财政补助收入。

第六十条学校财务活动在校长的领导下,由学校财务部门统一管理。

学校建立健全财产、物资管理制度,建立账目,落实专人管理,定期清点,及时做好变更、增减手续。

  学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备,有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作,并及时检查、维修,消除安全隐患。

学校加强对图书室、实验室、计算机房等专业设施的管理,充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益,防止设备设施的闲置和浪费。

第六十一条学校除全额财政拨款外,无其他收费。

第六十二条学校严格执行收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。

第六十三条学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任

第九章  安全管理

第六十四条安全是学校进行正常的教育教学秩序稳定的前提,也是社会稳定与兴旺的重要条件。安全工作重在教育,重在防犯,学校在安全工作方面,从增强学生的安全意识,学习安全意识,提高学生的自我防范能力入手,要不断对学生进行教育,并从校内到校外,从老师到学生,制定一系列的安全管理措施,形成“人人参与,严格管理”的良好局面。

  第六十五条安全管理工作对教职工的规定:

1.全校教职工要树立安全第一的思想,时刻把安全工作摆在第一位。

2.教师要不断地对学生进行安全教育,德育处,大队部每周为全校学生上一次安全教育课,并对各班的安全情况进行总结。

3.“四送活动”:放学前把注意安全的一句话送给学生;外出前把安全教育送给学生;放假前把注意安全的要求送给学生;开家长会把学生安全注意事项送给家长。

4.班主任老师要对本班学生的安全负责,作到定期讲,及时讲,并能实施一定的安全措施。学校也把安全问题与班级工作挂钩,作为班级评优的重要条件。对安全工作做得好的班级进行奖励。

5.任课教师要对认课班级学生的安全负责。

①加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。

②教师按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,维持好课堂秩序。 

③教师教育学生要讲究方法,不剥夺学生上课权利,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚和变相体罚学生。

④教师要关心学生出勤情况,做好点名工作,了解学生缺课原因,课后与班主任联系。如原因不明,班主任要及时与家长取得联系。

⑤关心爱护学生,如遇学生身体不适,及时与班主任或家长联系,妥善处理。 

⑥提醒学生使用笔、尺等学具要注意安全。

⑦上课期间,不得让学生随便离开课堂,必须征得上课老师同意,才可外出。

⑧下课铃响后一分钟内,结束上课,以免拖堂影响学生上厕所。

6.值勤老师在值勤时要注意学生的安全,做到课间巡视,监督教育学生不做危险的游戏,并做到按时静校。

7.体育老师上体育课时,要对学生的安全负责,要给学生明确的活动范围及活动要领,不能随便解散学生,自由活动时间,体育老师要在操场里巡视,不能放任自流,对于体育课中出现的问题。

8.对于上课及课间活动时发生的学生安全事故,学校将追究任课教师及值勤教师责任。

9.后勤人员要经常对学校的活动器械进行检查,管理好蒸箱、饮水机,及时排除事故隐患,还要做到在放学后及节假日严格管理学校秩序,不准附近的学生和居民到校玩耍。

10.外出活动要经上级教育部门批准,并制定具体的活动方案,及安全措施,做到班主任老师带队,任课老师跟队管理,任何老师都不准单独行动。

11.任何教师都不准把学生单独留在校内内,如出现问题,追究当事人的责任。

12.管理午饭的教师及时进班组织学生有序用餐。

  第六十六条安全管理工作对学生的规定:

1.要求学生认真学习安全知识,增强安全意识。

2.要求12岁以下的学生不准骑自行车。

3.上课时不能迟到、不能随便下座、不能随便外出。

4.上课认真听讲,服从老师安排,不与老师顶撞。

5. 使用笔、尺等学具要注意安全,不用时将其放好。

6.要求学生课间楼道内行走做到靠右边排单排,不追不跑,不打闹,做有意义的活动,班级值勤学生要严格监督管理。

7.课间到操场活动时要带好活动器械到指定地点活动,听铃声站队进楼。

8.上体育课时,学生要严格按照老师的要求进行活动,并要做到:老师不让做的动作不做,老师让去的地方不去。

9.设立班级安全员,配合班主任老师管理本班室内外学生活动的安全。  

10.放学后要求学生立即离校,节假日学生一律不准到校玩耍,如出现问题后果自负。

11.节假日期间,要求学生在校外不做危险游戏,不到危险的地方去,外出要与家长讲明,还要做到防火,防盗,防溺水,防触电。

12.学生上学不准带任何玩具、火种、利器、高级物品及食品进校园。

第六十七条学生一入校都要加入校方责任险,出事故有保险公司支付医疗费。新转来的学生,当时不能保险的,要与学校签定安全协议书,学生出事故,学校不承担医疗费和营养费等。

                   第十章 章程的程序

第六十八条学校校务会议根据学校发展的实际情况和贯彻素质教育的要求,确立学校章程起草、修改和实施的基本原则,成立学校章程起草(含修改)小组和贯彻指导、督查小组。

第六十九条起草小组在全面总结学校办学历程的基础上,根据学校校务会议决议,完成学校章程(草案)的起草工作。章程(草案)的修改讨论稿交校务会议讨论,提出修改意见。再由起草小组将经过修改的章程(草案)讨论稿下发至各教代会代表,广泛听取意见。

第七十条在比较成熟的基础上,召开教职工代表大会,审议并通过学校章程,报滨海新区教体委备案后生效。

第七十一条教代会及上级部门审议通过后,以学校文件的形式下发至每一位教职工。

第七十二条校长室根据《章程》的基本规定,组织各职能部门建立贯彻实施的相关制度和操作机制。学校党组织实行监督保证。

第七十三条对照《章程》规定,学校定期开展自查,并邀请上级评估部门帮助督查学校贯彻的效果。

第七十四条本章程由学校章程起草小组负责解释。

第十一章  附则

第七十五条学校依据本章程,制订各项规章制度。原订规章制度与本章程有抵触的,应予修订。

第七十六条本章程如与国家法律法规和上级有关政策相抵触的,一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

第七十七条本章程解释权属365bet下注_365bet足球信誉网_365bet网站是多少小务会。

 

 

 

                                     2017.3.10

 

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